(A) Utilización de las bases de datos relacionales en el sistema de gestión y almacenamiento de datos

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Publicado hace 4 años

Programa-Contenido

Unidad didáctica 1. Arquitectura y mantenimiento básico de equipos informáticos de oficina

  • 1. Arquitectura básica de un ordenador: evolución, tipos, elementos y esquemas funcionales
  • 2. Utilización de Redes de área local
  • 3. Instalación de componentes físicos de comunicaciones
  • 4. Procedimientos de mantenimiento preventivo

Unidad didáctica 2. Bases de datos relacionales no complejas

  • 1. Concepto de sistema gestor de almacenamiento de datos
  • 2. Planificación y diseño de un sistema gestor de base de datos

Unidad didáctica 3. Búsqueda de la información en las bases de datos

  • 1. Estructura y tipos de una base de datos
  • 2. Principales funciones de aplicaciones informáticas de gestión
  • 3. Operaciones básicas en hojas de cálculo
  • 4. Comandos. Conceptos generales
  • 5. Los gráficos. Conceptos generales
  • 6. Sistemas gestores de bases de datos
  • 7. Funcionalidades de simplificación de datos

Unidad didáctica 4. Búsquedas avanzadas de datos

  • 1. Consultas. Elementos de lenguajes consulta de datos: SQL u otros
  • 2. Creación, desarrollo y personalización de formularios e informes avanzados
  • 3. Creación y uso de controles
  • 4. Procesos de visualización e impresión de archivos, formularios e informes

Unidad didáctica 5. Sistematización de acciones repetitivas en las bases de datos

  • 1. Creación de macros básicas
  • 2. Generación y exportación de documentos HTML u otros
  • 3. Personalización del interfaz de usuario de sistemas gestores de bases de datos

Objetivos

  • – Resolver los problemas e incidencias básicas del equipo informático a nivel de usuario consiguiendo un grado de funcionamiento adecuado.
  • – Diseñar bases de datos relacionales básicas y no complejas, de acuerdo con objetivos de gestión diarios, determinando los diferentes archivos de almacenamiento y recuperación de la información junto con las relaciones más adecuadas al tipo de información que contienen.
  • – Identificar el contenido y el objetivo de la base de datos, de acuerdo con las directrices recibidas y necesidades de la organización.
  • – Relacionar las tablas, a través de las claves precisas, y aplicando criterios de integridad.
  • – Determinar las propiedades de cada campo, seleccionando aquellas que faciliten la búsqueda, consulta y restricción de acceso y optimizando los recursos con criterios de eficiencia.
  • – Proteger el contenido de las bases de datos, limitando el acceso a los usuarios autorizados exclusivamente, con las herramientas adecuadas, respetando el manual de archivo y de acuerdo con la normativa vigente en relación con la protección de datos.
  • – Proteger la información contenida en la base de datos, realizando copias de seguridad periódicamente.
  • – Diseñar bases de datos relacionales básicas y no complejas, de acuerdo con objetivos de gestión diarios, determinando los diferentes archivos de almacenamiento y recuperación de la información junto con las relaciones más adecuadas al tipo de información que contienen.
  • – Analizar las utilidades de las aplicaciones informáticas de gestión de bases de datos determinando los formatos más adecuados para la introducción, recuperación y presentación de la información con rapidez y precisión, y de acuerdo con protocolos de organizaciones tipo.
  • – Introducir la información en las tablas de las bases de datos, modificando, actualizando o eliminando su contenido.
  • – Diseñar las consultas, siguiendo las instrucciones recibidas, eligiendo entre los distintos tipos de acción -que permiten borrar registros, actualizar datos u otros, de forma automática- o de selección -que permiten trabajar con los campos y registros elegidos, sin tener en cuenta el resto-, en función del resultado buscado.
  • – Realizar las consultas seleccionando las tablas que contienen la información precisa, relacionándolas y eligiendo los criterios de búsqueda y/u operadores lógicos y/o de comparación, y restricciones, de acuerdo con la información requerida o instrucciones recibidas.
  • – Determinar los campos de las tablas y consultas necesarios, según las instrucciones recibidas, utilizando agrupaciones, ordenaciones y/o clasificaciones, y cumpliendo el objetivo de la consulta o formulario.
  • – Elegir las tablas y consultas que contienen la información que va a formar parte de un formulario o informe, según las instrucciones recibidas, seleccionando aquellos contenidos de las mismas que se insertarán en el formulario o informe, utilizando modelos normalizados diseñados previamente, o creando uno nuevo con el formato preciso.
  • – Diseñar la estructura del formulario o informe utilizando los controles que se consideran más adecuados a las necesidades del mismo, distribuyendo el contenido, y eligiendo el estilo de presentación del mismo de acuerdo con la imagen de la organización.
  • – Elegir los campos de las tablas y consultas, seleccionando los más relevantes, atendiendo al contenido y resultado buscado en el formulario o informe.
  • – Agrupar el contenido de los campos aplicando criterios de ordenación y clasificación que faciliten la comprensión del informe, o de acuerdo con las instrucciones recibidas.
  • – Comprobar los resultados obtenidos de la automatización, verificando los datos y el objetivo del formulario o informe, modificando el contenido inicial, si se precisa, alterando el tamaño, moviendo, o modificando el aspecto de los controles y mejorando la calidad del servicio.
  • – Agrupar las operaciones sencillas y repetitivas realizadas en la base de datos (abrir y cerrar formularios, mostrar u ocultar barras de herramientas, ejecutar informes, vincular fácil y rápidamente los objetos de la base de datos creados, u otras), representándolas a través de un diagrama de flujo, junto con sus condicionantes.
  • – Crear macros, a partir de su diseño, utilizando las herramientas de la base de datos, describiendo los argumentos que definen las acciones con eficiencia y mejorando la calidad de servicio.
  • – Insertar las macros creadas en el objeto de la base de datos, asociándose a algún evento del mismo (al hacer clic sobre el objeto, al salir del objeto, u otros), verificando su correcto funcionamiento.
  • – Crear los botones de comandos a partir de las herramientas de la propia base de datos o a través de la edición de otros botones de comandos, facilitando la apertura, cierre, lectura, cambios en los datos de formularios, informes, página de acceso a datos u otros.

Características del Puesto

Categoría de PuestoRecursos Humanos
Horas de curso90
Días de conexión45

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