(A) Las inteligencias múltiples en el aula, de la teoría a las programaciones

Publicado hace 4 años

• Resumen de la teoría de las inteligencias múltiples
• Análisis de cómo funciona el cerebro
• Diferenciación entre el cerebro cognitivo y el emocional
• Descripción de las diferentes inteligencias múltiples
• Inteligencia lingüística
• Inteligencia lógico-matemática
• Inteligencia naturalista y existencial
• Inteligencia musical
• Inteligencia visual-espacial
• Inteligencia cinética-corporal
• Inteligencia creativa
• Inteligencia interpersonal e intrapersonal

• Descripción de metodologías para trabajar cada una de las diferentes
inteligencias múltiples en el aula
• Experimentación de juegos y dinámicas lúdicas
• Análisis del rol del educador/a

Definir la teoría de las Inteligencias Múltiples

Utilizar herramientas metodológicas para la aplicación de las Inteligencias Múltiples
en el aula

Características del Puesto

Categoría de PuestoDocencia e Investigación
Horas20
Días de conexión10

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