- La regla del 15/70/15. Aprendiendo a identificar cada tanto por ciento
- ¿Qué es la regla 15/70/15?
- El 15% que debería estar en las mazmorras: los profesionales tóxicos y el acoso moral
- Los profesionales tóxicos
- Definición de persona o profesional tóxico
- Tipos de profesionales tóxicos
- Consecuencias de trabajar con profesionales tóxicos
- Acoso moral en la empresa y en el management empresarial
- Introducción
- Definición
- Origen
- Intencionalidad
- Perfil acosador y personalidad
- Variables y circunstancias de las víctimas
- Variables en las organizaciones
- Esa masa informe que conforma el 70%
- Introducción
- El virus: la mediocridad
- La mediocridad
- Definición de trabajadores mediocres
- Beneficios de ser un empleado mediocre en el trabajo
- Beneficios para la empresa de mantener a profesionales mediocres
- Liderazgo y mediocridad
- Frases que les delatan
- Síntomas de un jefe mediocre
- El 15% que más nos gusta: los profesionales con talento
- Introducción
- Definiciones de talento
- Clasificación de modelos sobre el talento
- Definición de profesionales con talento
- Personalidad e inteligencia emocional
- Sentando las bases
- Teorías y cuestionarios de personalidad
- Teoría de los tipos psicológicos de Myers-Briggs
- Introducción
- Qué son las preferencias y los tipos
- Las preferencias
- Distintos tipos psicológicos
- Tipos y liderazgo
- Personalidad versus trastorno de la personalidad
- Qué es el trastorno de la personalidad
- Tipos de TLP
- Inteligencia emocional
- Introducción
- Definición de IE
- Las 20 características de un profesional con inteligencia emocional
- Gestión del talento desde la regla del 15/70/15
- La persona
- Para reflexionar
- Nuevas Tendencias: neurociencia y contexto
- El concepto de persona
- ¿Qué concepto de «»persona»» tiene tu organización?
- Gestionar a ese 15% de profesionales tóxicos
- Introducción
- Gestionar personas tóxicas de manera personal
- Identificarlas
- Cómo lidiar con ellas de manera personal
- Gestionar los profesionales tóxicos desde la Organización
- Introducción
- Realizar desde el Departamento de RR.HH. un protocolo de actuación en caso de acoso y discriminación
- Escuchar las quejas de los profesionales
- Conocer los indicadores
- La importancia de un modelo de liderazgo ético y motivador
- La importancia de los sindicatos
- Gestionar a ese 70% de profesionales mediocres
- Introducción
- ¿Qué hacer con ellos?
- Fases según el libro El despido interior
- Disparadores del proceso de despido interior
- Del despido interior al despertar interior de manera personal
- Gestionar al personal desmotivado, a los autómatas
- El 15 de profesionales con talento
- Nuestra misión: la gestión del talento desde las medidas estratégicas
- Importancia de gestionar el talento desde las medidas estratégicas
- Qué tipo de talentos hay que gestionar
- Vías o áreas desde las que gestionar el talento
- Visión general
- Atraer talento
- Seleccionar talento
- Integrar talento
- Desarrollar talento
- Retener al profesional con talento
- Modelo tradicional versus Gestión por Competencias
- Gestión integral del talento
- Evaluación externa
- Evaluación 360º/180º
- Desarrollo del talento
- Jornadas de formación
- Programa de coaching
- La Cultura de la Organización
- Definición de cultura organizacional
- Los supuestos básicos
- Características de los supuestos básicos
- Supuestos básicos disfuncionales
- Modelo de liderazgo
- Introducción e importancia de tener un modelo de liderazgo adecuado
- ¿Qué es un líder?
- ¿Cuál es la diferencia de actitud fundamental entre un líder y un manipulador?
(A) Gestion del talento en las organizaciones
Publicado hace 4 años
- – Definir el significado de personas tóxicas, mediocres y con talento.
- – Identificar las características de cada una de ellas.
- – Comprender y diferenciar los distintos tipos dentro de cada tipo que nos podemos encontrar en las organizaciones.
- – Construir una teoría sobre distintas actitudes y formas de trabajar
- – Definir el significado de personalidad e inteligencia emocional.
- – Identificar las características de cada tipo de personalidad según Myer-Briggs.
- – Comprender y diferenciarlas diferencias entre personalidad e inteligencia emocional.
- – Construir una teoría sobre los factores que influyen en las actitudes y el talento.
- – Identificar las distintas formas de gestionar a los profesionales desde su situación actual.
- – Comprender y diferenciarlas necesidades de cada profesional a partir de su manera de actuar y comportarse.
- – Recordar la importancia de adecuar las actuaciones desde el departamento de RRHH dependiendo de cada profesional.
- – Conocer y distinguir las distintas maneras de gestionar el talento en cada profesional
Características del Puesto
| Categoría de Puesto | Recursos Humanos |
| Horas de curso | 25 |
| Días de conexión | 13 |